Reflexiones, miedos e ilusiones.

A medida que avanzo en el curso "Flipped classroom" voy aumentando en el conocimiento de esta nueva metodología tan interesante y motivadora. Pero también provoca en mi sentimientos contradictorios. Por un lado quiero innovar, mejorar, poner en práctica los nuevos aprendizajes realizados; pero por otro, me siento desbordada, perdida en la inmensidad del océano, remando contracorriente en un mar que conozco bastante poco, con dificultades para comprender y manejar tantas herramientas y recursos. He dedicado mucho tiempo a comprender, estructurar y asimilar tanta información. Mi escasa formación tecnológica me frena en mis avances, con impotencia y a veces con rabia. Pero como cualquier docente que se propone mejorar, mi empeño me lleva a seguir, no tirar la toalla y continuar remando. Este bloque 3 me ha parecido muy denso, pero muy enriquecedor, interesante y necesario. Creo que he conseguido entender y asimilar los cambios que supone esta metodología innovadora respecto a la enseñanza tradicional y...lo mejor de todo, me propongo dejarme seducir por esta nueva forma de enseñar y aprender. Así que...¡a por la recta final!