Tras semanas de intenso trabajo, llegamos al final del curso Flipped classroom.
Han sido días intensos, conociendo y profundizando en esta metodología novedosa y fascinante.
El reto final ha sido organizar un proyecto que de respuesta a estos nuevos aprendizajes y permita crear nuestra aula invertida.
Mi proyecto, tras muchas dudas e incertidumbres( pero con ilusión y esfuerzo) ha surgido intentando integrar los aspectos más significativos de esta metodología. Probablemente este proyecto presente carencias, aspectos poco definidos, o incluso errores; pero lo cierto es que ha sido realizado intentando que sea realista, factible, y pensando en el grupo de alumnos con el que pretendo llevarlo a la práctica próximamente.
Aunque es complicado renovar al completo la metodología tradicional en nuestras aulas (hay muchos factores que lo dificultan) este curso me ha situado al inicio de un camino el cual pretendo recorrer, despacio, con calma, pero sin pausa. Los diferentes bloques de contenido del curso me han aportado mucha información, multitud de herramientas que intentaré ir aplicando poco a poco, en función de las necesidades y posibilidades. Intentaré con proyectos sencillos al principio, y más complejos conforme vaya ampliando conocimientos, ir renovando y modificando la metodología en mi aula, propiciando aprendizajes significativos y motivadores en mi alumnado, haciéndoles verdaderos partícipes de su proceso de aprendizaje.
En definitiva, valoro gratamente la experiencia; ha sido muy satisfactoria y enriquecedora a nivel profesional.
Gracias, Flipped classroom! Ya formas parte de mi! Y yo de tí!
